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Articles de l’auteur : Secrétaire AESO

L’OSP 51/3 – L’accompagnement en orientation, en formation et en insertion professionnelle des personnes en situation de handicap(s) – 2

Publié le 21 septembre 2022 par Secrétaire AESO

Numéro thématique- Septembre 2022

L’accompagnement en orientation, en formation et en insertion professionnelle des personnes en situation de handicap(s) – 2

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et précédemment :

51/2 | 2022
L’accompagnement en orientation, en formation et en insertion professionnelle des personnes en situation de handicap(s) – 1

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Séminaire Pauvreté École et Santé suite à la pandémie – le 28 septembre à partir de 13H30 à la Salle Petrarque à Montpellier

Publié le 19 septembre 2022 par Secrétaire AESO

Nous vous invitons au  Séminaire Pauvreté École et Santé suite à la pandémie qui aura lieu le 28 septembre à partir de 13H30 à la Salle Petrarque à Montpellier. Nous aurons le plaisir d’accueillir Jean-Paul  DELAHAYE Inspecteur Général de l’Éducation Nationale Honoraire et Auteur du rapport Grande pauvreté et réussite scolaire le choix de la solidarité pour la réussite de tous

L’idée étant de poursuivre la réflexion engagée sur la thématique de la pauvreté et d’ouvrir des espaces d’échanges et de transmissions des connaissances acquises aux professionnels afin d’enrichir la réflexion et d’optimiser les pratiques professionnelles.

Vous trouverez ci joint le programme détaillé.

Nous vous remercions de bien vouloir confirmer votre présence à :
06 52 93 50 49 – contact@pacte34.fr

et restons à votre disposition pour tout complément d’information.

Najat Bentiri

www.pacte34.fr

Seminaire-PAUVRETE-ECOLE-SANTE-SUITE-A-LA-PANDEMIE-28-SEPTEMBRE-2022Télécharger

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Croyances et décroyance : comment s’en sont-ils sortis ? 24 et 25 septembre 2022 Montpellier (Cercle Zénétique du Languedoc Roussilon)

Publié le 19 septembre 2022 par Secrétaire AESO
Universite-2002-flyer-22-8-2022Télécharger

Le Cercle zététique du Languedoc-Roussillon (CZLR) organise les samedi 24 et dimanche 25 septembre les premières Rencontres de l’Esprit Critique à Montpellier dans le cadre de sa 12e Université d’automne.

La journée du 24 septembre se déroulera au Salon du Belvédère (Corum) de 9h30 à 19h et aura pour thème : « Croyances et décroyance, comment s’en sont-ils sortis ». Cette journée, structurée autour de trois tables rondes permettra à des personnes ayant renoncé à des affiliations dont elles ont découvert le caractère toxique (emprise sectaire, pratique de pseudo-médecines, illusion d’une fausse éducation alternative) de témoigner de leur parcours. Elles dialogueront avec des experts de chaque sujet qui pourront décrypter et commenter les ressorts de l’emprise qui, accélérée par certains réseaux sociaux, alimentent le complotisme et l’infox.

L’entrée est libre mais il est demandé de s’inscrire à l’adresse suivante : https://my.weezevent.com/universite-dautomne-2022-du-cercle-zetetique.

La journée du dimanche 25 septembre aura lieu au siège des CEMEA-Occitanie de 9h30 à 16h et prolongera les échanges et les discussions de la veille sur un mode plus convivial et néanmoins structuré.

Pour s’inscrire et obtenir toutes les précisions utiles : écrire à cercle.zetetique@gmail.com, appeler le 0674641093 ou s’inscrire sur weezevents (cf ci-dessus). Cf également la page Facebook du Cercle zététique : https://www.facebook.com/zetetiquelanguedoc/ ainsi que le site web du CZLR : https://zetetique-languedoc.fr

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L’association a organisé un séminaire en visioconférence “Difficultés des adolescents pour apprendre et s’orienter dans le monde d’aujourd’hui” le 5 JUIN 2021

Publié le 24 août 2022 par Secrétaire AESO

“Difficultés des adolescents pour apprendre et s’orienter dans le monde d’aujourd’hui” avec deux contributions de grandes qualités (cliquez sur les titres pour prendre connaissance des contributions) :

« La laïcité à l’épreuve des identités chez les adolescents »
  – F. Sicard, Professeure agrégée de langue arabe et proviseure adjointe de lycée en retraite

« Le cas des mineurs non accompagnés en quête d’accueil et d’avenir »
– E. Chauvet, Magistrate honoraire

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CONFERENCE-ECHANGE Pr. Jacques LIMOGES – “LA DYNAMIQUE INDIVIDU-ÉTUDE-TRAVAIL”

Publié le 19 mai 2022 par Secrétaire AESO

le mercredi 22 juin 2022 à Montpellier

Pr. Jacques LIMOGES, Université de Sherbrooke

LA DYNAMIQUE INDIVIDU-ÉTUDE-TRAVAIL :
décisions, occasions, crises en orientation professionnelle
Mercredi 22 juin, 14H à 17H,
salle 003-Caryatides Université Paul-Valery de Montpellier, site St. Charles 2 Rue du Professeur Henri Serre 34080 – Montpellie

Les travaux du Pr. J. LIMOGES (Doctorat, Université de Boston) professeur-associé au département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke (Québec), sur l’orientation, l’insertion, l’emploi, la ré-orientation et la gestion de carrières tout au long de la vie, font référence. Conférencier, formateur et chercheur reconnu internationalement, il a obtenu en 2003 le prix pan-canadien du leadership en consultation professionnelle et avancement de carrière (2003) ; et en 2015 celui de l’Ordre professionnel des conseillers et conseillères d’orientation du Québec pour son livre « Le potentiel groupal ». Concepteur du modèle « Trèfle chanceux » il a collaboré avec D. Pelletier sur « l’approche orientante » etc.

Cette rencontre interprofessionnelle est organisée avec le Master 2 Psychologie du Travail et des Organisations UPVM (Responsable Pr. D. Gilibert, Coordinateur pédagogique A. Samatan), le CIBC Gard, Hérault, Lozère (Responsables M.M. Jauvert et I. Bianzina), l’association « Apprendre et s’orienter » (Président G. Pithon), le SUFCO (Directrice Laurence Dreyfuss).
Prière de confirmer votre intention d’assister à cette rencontre (le nombre de places est limité) bulletin (avec toutes les informations) à télécharger ci-dessous :

bulletin-inscription-conference-echanges-Limoges-Sherbrooke-22-juin-Télécharger

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Colloque : “Communauté Éducative Inclusive : accueillir, enseigner, évaluer”, qui se déroulera les 23 et 24 mars 2022 au sein des locaux de l’ICP

Publié le 8 mars 2022 par Secrétaire AESO

ISP-Faculté d’Éducation de l’Institut Catholique de Paris a le plaisir de vous annoncer la tenue du colloque :“Communauté Éducative Inclusive : accueillir, enseigner, évaluer”, qui se déroulera les 23 et 24 mars 2022 au sein des locaux de l’ICP. ‘ISP-Faculté d’Éducation de l’Institut Catholique de Paris a le plaisir de vous annoncer la tenue du colloque : “Communauté Éducative Inclusive : accueillir, enseigner, évaluer”, qui se déroulera les 23 et 24 mars 2022 au sein des locaux de l’ICP.
Ce colloque est organisé par Augustin Mutuale, Doyen de l’ISP-Faculté d’Éducation et coordonné par Fabienne Serina-Karsky et Thibaud Pombet, Maîtres de conférences à l’ISP-Faculté d’Éducation.
En s’appuyant sur les travaux menés au sein de l’ISP-Faculté d’Éducation autour des trois chantiers « accueillir, enseigner et évaluer », ce colloque propose une réflexion problématisée sur la Communauté Éducative Inclusive (CEI) autour de trois axes.
Le premier axe aborde les enjeux de la CEI à partir des différentes dimensions constitutives d’une relation éducative. Le deuxième axe investi lors de ce colloque questionne le rapport aux lieux de la CEI. Enfin, le troisième axe de ce colloque propose enfin de situer les enjeux de la CEI dans une perspective politique.
[Voir le programme en pièce jointe et disponible également sur le site de l’ICP]
Adresse physique de l’événement : Institut Catholique de Paris, entrée au 74 rue de Vaugirard – 75006 Paris
Événement gratuit, inscription obligatoire et accès physique dans la limite des places disponibles (retransmission en ligne possible en cas d’affluence)
Lien d’inscription : https://communaute_educative_inclusive.eventbrite.fr

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Quelles nouvelles en 2022 de Parcoursup ?

Publié le 28 février 2022 par Secrétaire AESO

(Mise à jour : 19/10/2022)

Le rapport 2022 du comité de Parcoursup :

Comité éthique et scientifique de Parcoursup – 4e rapport annuel au Parlement

Quelques articles :

Comment, en cinq ans, Parcoursup a instauré la sélection à l’université (Le Monde)

Bilan Parcoursup 2022 : satisfaction stable, 93 % des étudiants ont reçu au moins une proposition (Le Parisien)

Parcoursup : que deviennent les bacheliers non admis ? (LeMonde)

Parcoursup, machine à stress : « Au lycée, chaque note devient un enjeu majeur » (LeMonde)

Parcoursup 2022, mode d’emploi : nouveautés, nombre de vœux possibles, stratégie à adopter…(LeMonde)

Parcoursup 2022 : le guichet unique sous le feu des projecteurs (LeParisien)

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N° 62 d’Éducation et socialisation, les Cahiers du CERFEE – “Apprendre en situation de travail : développements théoriques, approches méthodologiques et enjeux praxéologiques” – Varia

Publié le 18 janvier 2022 par Secrétaire AESO

Parution du numéro 62 de notre revue Éducation et socialisation, les Cahiers du CERFEE.

Sommaire du numéro 62 d’Éducation et socialisation, les Cahiers du CERFEE


Apprendre en situation de travail : développements théoriques, approches méthodologiques et enjeux praxéologiques – Varia

Dossier coordonné par Laurent Filliettaz et Souâd Zaouani-Denoux

Couverture EDSO n°62
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22 mars 2022 – Colloque Inetop : “Orientation et justice sociale”

Publié le 18 janvier 2022 par Secrétaire AESO

Colloque “Orientation et Justice sociale” le 22 mars 2022 au Cnam, 292 rue saint martin, 75003 paris

https://orientation2022.sciencesconf.org/data/pages/Colloque_mars_2022_Programme_complet_15_12.pdf

L’orientation comme champ de pratique et de recherche a été dès ses origines, traversée par la question de la justice sociale et de la lutte contre les inégalités dans l’accès aux formations et au marché du travail. Cette journée de colloque vise à contribuer à une réflexion globale sur le rôle de l’orientation comme levier de changement social. Elle est centrée tout particulièrement sur les populations vulnérables ne bénéficiant pas ou insuffisamment des services d’orientation. Il s’agit des personnes souffrant de handicap, des personnes qui font l’expérience de la migration et des personnes non qualifiées. Le colloque international “orientation et justice sociale” de l’Institut National d’étude du Travail et d’Orientation Professionnelle (INETOP) du Conservatoire National des Arts et Métiers (Cnam) se déroulera le 22 mars 2022 au Cnam-Paris, 292 rue Saint Martin, 75003 Paris. 

Ce colloque s’organisera autour de conférences plénières le matin et en clôture de journée, avec trois workshops en parallèle l’après-midi portant sur les thématiques suivantes : 
1. Orientation et faibles qualifications
2. Orientation et handicap
3. Orientation et migration
Pour en savoir plus téléchargez la Présentation du Colloque et le Programme

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6ème Colloque international de l’ARCD -27-30 juin 2023 -Université de Genève

Publié le 11 janvier 2022 par Secrétaire AESO

Le 6ème Colloque international de l’ARCD se tiendra dans la période du 27-30 juin 2023, à l’Université de Genève, Suisse. Les didactiques face aux évolutions des curriculums Savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde
 L’appel à communication s’ouvrira au mois de mars 2022.
Informations à suivre sur le site : https://arcd2023.sciencesconf.org/

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