Voyage apprenant                                      

Lors de trois jours d’études dans les principales instances européennes (Commission + Conseil+ Parlement) du 23 au 25 avril à Bruxelles, j’ai reconstruit a posteriori mon journal de bord à partir d’un fil rouge : Comment s’orienter dans un univers incertain, aux allures parfois chaotiques, et qui relève d’une co-construction de 28 nations européennes qui décident d’associer leur destin (pour le meilleur et sans le pire) dans l’immédiat Après-Guerre ?

J’y vois dix « défis » formalisés à travers la notion québécoise de « Transitologie » :

1 Transition démographique: élargissement à 28, accueil des populations migrantes dû aux guerres, aux catastrophes climatiques, nécessité de la prise en compte du vieillissement des populations européennes ;

2 Transition économique: sociétés postindustrielles et de services confrontées au chômage de masse, à la précarité et à l’effritement des classes moyennes ;

3 Transition numérique, digitale et problématique des réseaux sociaux (GAFA…) ;

4 Transition énergétique et évolution des rapports de puissance dans le monde (Chine, Russie, USA…) voilà pour le global ; précarité énergétique à l’échelle locale ;

5 Transition écologique: dérèglement climatique, perte de la biodiversité ; nouveau rapport à la nature ; nouveaux modes de mobilité et d’habitat ;

6 Transition démocratique: montée des populismes de droite ou de gauche et des démocraties illébérales ; radicalisation des postures individualistes aux dépends des solidarités organiques ; orientation sécuritaire renforcée depuis 1981.

7 Transition anthropologique: égalité des sexes et des sexualités, société inclusive, montée du droit comme voie d’émancipation des individus contre toute aliénation ;

8 Transition managériale dans l’évolution de la gestion des ressources humaines à l’ère du néo-libéralisme : mise en compétition des hommes et des territoires ; dérégulation renforcée ; Crise de l’Etat providence…

9 Transition fiscale: la montée extravagante des inégalités accentue l’urgence de la redistribution et le retour de la question sociale : lutte contre l’exclusion sociale ;

10 Transition spirituelle: déficit de la famille et de l’école face à la crise du sens ; modification du régime des croyances, décrochage des religions instituées, montée des mouvements religieux instituants.

Ces dix défis nous commandent de prendre des risques pour expérimenter au XXI° siècle, avec imagination et responsabilité à l’égard des générations futures, de nouvelles manières de vivre ensemble dans la Paix et une Prospérité partagée, en France, en Europe et dans le Monde. D’où le primat à accorder à l’éducation et à la formation tout au long de la vie (FTLV) dans une société de la compétence pour accompagner les plus fragiles, les personnes vulnérables, dans l’exercice de leur citoyenneté active (empowerment).