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Entre liberté personnelle et puissantes contraintes :l’orientation en classe de seconde

Jean Moutouh, professeur de lycée et Docteur de l’université, a exposé son travail de recherche lors du congrès 2012 de l’association “apprendre t s’orienter”. Cette  thèse  a été réalisée dans le cadre des Sciences de l’information et de la communication. C’est la première fois que la problématique de l’orientation est traitée sous l’angle d’une approche orchestrale d’interaction et de jeu entre l’élève et le contexte des acteurs avec  désir de protection, de multiples enjeux et des injonctions très fortes.


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