Navigation


Mots-clefs

Connexion adhérent

Archives par mot-clef : évaluation

Quand les étudiants apprécient leur professeur

Au Canada, évaluer, c’est évoluer

Roland Louis, expert international en évaluation et professeur à l’Université de Sherbrooke (Québec, Canada) était de passage à Montpellier le samedi 12 juin pour le déjeuner-débat d’ »apprendre et s’orienter ». Au cours d’un débat animé par Olivier Brunel, il a présenté le système mis en place dans les universités du Canada. L’être humain a besoin d’information pour comprendre, décider, s’adapter et évoluer dans ses environnements. Les systèmes aussi ont besoin d’information pour évoluer. La démarche d’évaluation dans les universités du Canada, particulièrement l’évaluation des enseignements, s’inscrit dans un contexte de démocratisation de la relation professeur/étudiant, de la participation des étudiants à l’élaboration des programmes et aux décisions administratives reliées à la gestion de ces programmes.

Publié dans Au Québec, Dîners-débats, Systèmes éducatifs et orientation | Mots-clefs , | Laisser un commentaire

Enseignements disciplinaires,évaluation et compétences (Roland Louis)

Vers un nouveau modèle d’évaluation

Roland Louis est professeur à l’Université de Sherbrooke (Canada), spécialiste en évaluation et en pédagogie universitaire. De passage à Montpellier, il est intervenu le 22 mai devant les formateurs de l’IUFM.

L’évaluation est une conduite intrinsèque à la personne humaine

Evaluer est un principe naturel d’adaptation aux environnements. Chacun évalue donc selon ses propres valeurs. La difficulté apparaît lorsqu’il s’agit de formaliser la démarche pour l’appliquer à un système social, une organisation humaine. Ces dispositifs ont pourtant une visée d’amélioration et d’accompagnement. Leur finalité est d’apporter de la valeur ajoutée non seulement au système mais aussi aux employés ainsi qu’à leurs bénéficiaires. Il ne s’agit pas de détruire des motivations.

Continuer la lecture

Publié dans Dîners-débats | Mots-clefs , , | Laisser un commentaire