Un nouveau paradigme d’information

Orientation-et-nouveaux-medias

Congrès UNAPEL, Lille mai 2008. Nous sommes dans une époque où le savoir, les connaissances se trouvent, certes, dans la tête des parents, et des enseignants mais aussi dans de multiples endroits, sur de multiples supports, en accès direct pour n’importe qui. On pense évidemment ici à Internet. De nombreuses émissions de radio ou de télévision posent la question de savoir comment limiter ou interdire l’accès à Internet. Il nous semble plus intéressant de nous demander : comment accompagner l’enfant dans les découvertes qu’il y fait ? Comment faire pour que ces découvertes ne lui fassent pas mal et au contraire lui permettent, en construisant ses savoirs, de construire progressivement son parcours de vie, c’est-à-dire de s’orienter.