accueil
Bienvenue
Chers adhérentes, chers adhérents, chers amies et amis de «apprendre et s'orienter»,Aujourd'hui, nous sommes particulièrement préoccupés par les turbulences financières. Elles vont exacerber la situation de l'emploi et ainsi poser à nouveau de façon aigüe la question de l'orientation.
Mais cette crise occulte la réforme qui se prépare pour les lycées, le Plan pour la réussite en licence qui entre en vigueur dans les universités et celle de la formation professionnelle. Car, semble-t-il, la France essaie de se mettre enfin à l'heure de l'Europe : cf. Gérer les transitions : l'orientation tout au long de la vie dans l'espace européen. Lyon 17-18 septembre.
Certes les réformes envisagées paraissent aller dans le sens des idées que nous développons : plus grand choix pour les individus, plus grande souplesse de parcours, capitalisation des savoirs...
Mais qu'en est-il de l'accompagnement personnel de chaque élève et de chaque étudiant ? Et y- a-t-il une vraie solution dans les organisations actuelles lorsqu'il est surtout question de renforcer le pouvoir des enseignants tout en laissant les parents à la porte de l'école ?
Confiante en votre réflexion, je vous invite à nous rejoindre pour en débattre.
Danielle Ferré
Présidente
Danielle Ferré
Des nouvelles et des annonces
Rapport Philip : quels nouveaux partenariats universités/grandes écoles ?
L'approche orientante au Québec : communication du professeur Roland Louis au colloque de Taranto
Apprenance et projet personnel orientant : nouvel article
Le sentiment d'efficacité personnelle : un article clef
Participez à la consultation nationale sur l'orientation du Conseil d'Orientation pour l'Emploi
25 ans de politiques d'insertion des jeunes : le Conseil économique et social établit ses préconisations en termes d'orientation
Pour 15 autres rapports cliquez ici
La réforme du lycée : mieux préparer au bac, mieux orienter
La universidad argentina : nouvel articleDécouvrez le dépliant de apprendre et s'orienter recto verso
Une nouvelle étude sur l'orientation : approches sociologiques par l'INRP
Pour 14 autres rapports cliquez ici
Les PME, les entrepreneurs et leur territoires : une étude la Caisse d'Epargne
Genre et éducation : le point avec le dossier de l'INRP
55 millions pour ouvrir des Bureaux d'aide à l'insertion dans les universités
La Cour des comptes dénonce le gaspillage de la formation professionnelle
Consultez le rapport P.Ferracci sur la formation professionnelle
Pour avoir un point régulier, abonnez vous gratuitement à la Newsletter du CEREQ
Un nouveau portail très complet pour faire ses études supérieures en Europe
Le premier forum des enseignants innovants de Rennes a récompensé le travail de Sylvain Connac et de ses collègues de l'école coopérative A. Balard de Montpellier.
Gérer les transitions : l'orientation tout au long de la vie dans l'espace européen. Discours de Xavier Darcos à Lyon le 17/09
De la 5éme à la Terminale : Les parcours de découverte des métiers et des formations

Le but de ce dossier est de contribuer à éclairer le champ multiréférentiel de l'orientation (psychologie, sociologie, économie, pédagogie), de contribuer à montrer les enjeux pour les personnes et la société, de pointer les tentatives institutionnelles ou individuelles qui vont dans ce sens, de façon à permettre à chaque acteur de mieux percevoir le rôle qu'il joue...
Les séminaires d'apprendre et s'orienter
l'approche orientante, une nécessité
Découvrez les sommaires du livre
Mise à jour du Site 19 11 08
Jmquiesse@wanadoo.fr
Retour en haut de la page